🎬 Nager pour l’humanité 🤝
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🎬 Nager pour l’humanité 🤝

ParLe collectif

Ce documentaire de Charly Feldman donne la parole à Sara Mardini, une jeune syrienne poursuivie pour avoir aidé des migrants en Grèce.  En 2015, Sara et sa sœur Yusra fuient la guerre en Syrie. Elles échappent à la noyade en tirant leur embarcation jusqu’à Lesbos et sauvent ainsi d’autres réfugiés.  En 2018, Sara revient à…

🌳 Sauvons la forêt de Fuveau 🐿
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🌳 Sauvons la forêt de Fuveau 🐿

ParLe collectif

A Fuveau (13), le propriétaire d’un golf veut raser 20 hectares de forêt qui abrite 43 espèces protégées. Son objectif ? Construire 132 villas de luxe.  Avec Eiffage il a déjà commencé les travaux. La Mairie a pu les stopper en juin, mais ils sont suceptibles de recommencer à tout moment. La Préfecture, la DREAL…

🛢️  Stop Fossiele Subsidies 🇳🇱
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🛢️  Stop Fossiele Subsidies 🇳🇱

ParLe collectif

Le 9 septembre, entre 10 000 et 25 000 personnes (selon les sources) ont bloqué une partie de l’autoroute A12 à La Haye pour protester contre les subventions accordées par leur gouvernement (au moins 37.5 milliards d’euros par an) aux industries fossiles 🔥 Les militant•es menacent de poursuivre le blocage jusqu’à obtenir gain de cause….

🌳 Les arbres sont notre bien commun 🌳
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🌳 Les arbres sont notre bien commun 🌳

ParLe collectif

Le Groupe National de Surveillance des Arbres est un collectif d’initiative citoyenne œuvrant pour la protection des arbres en milieu urbain et rural, le développement durable et l’éducation à l’environnement. Les arbres participent à la résilience des territoires face aux conséquences du réchauffement global et à l’érosion de la biodiversité.  Mais certains donneurs d’ordres ou…

Non à une école pour le marché ! Préservons le lycée professionnel !
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Non à une école pour le marché ! Préservons le lycée professionnel !

ParLe collectif

Nous relayons cette tribune parue sur « Politis ».« Une trentaine de personnalités s’érigent contre la vision de l’école défendue par Emmanuel Macron, « qui cherche à ajuster, le plus tôt possible, le profil scolaire des enfants à la demande du marché ». Extrait de l’article : « L’école qu’il dessine est exactement l’inverse de ce que nous défendons….